Intervention

Intervention bei Beiträgen von Studierenden, die Stereotype bedienen oder diskriminierend sind

Intervenieren Sie klar und deutlich, wenn Studierende sich gegenseitig abwerten, unterbrechen oder, wenn Sie das Gefühl haben, es werden Stereotype bedient oder dass gegen Regeln verstoßen wird, die ein lernförderliches und partizipationsförderndes Klima sichern sollen. weiter