Abgleich von Prüfungsaufgaben und Lehrzielen

Sind Sie den vorangegangenen Schritten gefolgt, sollten Sie bereits bei der Aufgabenkonzeption weitestgehend sichergestellt haben, dass Ihre Aufgaben einen guten Lehrzielbezug aufweisen. Oftmals entsteht aber auch im laufenden Prozess immer wieder Änderungsbedarf an bestehenden Aufgaben bzw. werden von extern Prüfungsaufgaben hinzugenommen. Entsprechend sollten Sie die erstellten und ausgewählten Aufgaben vor deren Verwendung noch einmal systematisch auf ihre Passung zu den Lehrzielen hin überprüfen. Als Technik steht Ihnen hierzu insbesondere die „logische Aufgabenanalyse“ zur Verfügung, die in diesem Beitrag näher vorgestellt werden soll. weiter