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Internationale Studierende im Interview

Klausuren können für Studierende eine besondere Herausforderung darstellen. Filminterviewsequenzen mit internationalen Studierenden verdeutlichen eine Auswahl spezifischer Herausforderungen sowie Wünsche an unterstützende Maßnahmen. Lehrende erhalten im Beitrag Handlungsempfehlungen, wie sie die Klausurvorbereitung ihrer Studierenden wirksam unterstützen können. Sie erhalten Anregungen, wie Sie bei der Konzeption der Klausur die Verständlichkeit der Klausurfragen fördern können.

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Professor beim Tafelanschrieb

Tafelanschriebe gestalten in der Lehre

Die Tafel bietet für die Lehre viele Vorzüge. Besonders eignet sie sich für die schrittweise Entwicklung umfangreicher Argumente und Gedankengänge.
Prof. Dr. Burkhard Kümmerer aus dem Fachbereich Mathematik setzt seit vielen Jahren die Tafel in seinen Vorlesungen ein.
Basierend auf seiner umfangreichen Erfahrung gibt der neue Beitrag Anregungen zur professionellen Nutzung der Tafel in der Lehre und konkrete Tipps zur Durchführung.

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Meine Studierenden sind so unterschiedlich: Wie kann ich mit ihrer Diversität in meiner Lehre umgehen? Wie können
Dozierende
selbstreguliertes Lernen fördern? Einzel, Partner- oder Gruppen-arbeit. Wann ist welche Sozialform effektiv? Wie kann ich mit Pannen
in der Lehre
umgehen? Wie motiviere ich Studierende? Wie beeinflussen Prüfungen
Lernprozesse? Lern- und
Gehirngerecht Lehren – wie geht das? Wie kann ich effizient gute Lehre planen? Zur Themensammlung
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