Kennzeichnung von KI-Nutzung

Informationen zur Kennzeichnung von KI-Inhalten

Seit dem Jahr 2025 kommt auf dem Hochschuldiaktik Infoportal einfachlehren bei der Erstellung und Überarbeitung in einzelnen Artikeln KI zum Einsatz. Bitte beachten Sie unsere unten aufgeführten Stufen zur Transparenz von KI-Inhalten.

STUFE BEZEICHNUNG KI-EINSATZ KENNZEICHNUNG
1 Sprachliche Überarbeitung Rechtschreibung, Grammatik, Stil, Verständlichkeit Bei der sprachlichen Überarbeitung dieses Beitrags wurden KI-Anwendungen eingesetzt. Inhalt, Argumentation und fachliche Bewertung wurden von den Autor:innen eigenständig erarbeitet.
2 Strukturierung und Konzeption Gliederung, Überschriften, Ideenfindung, Aufbau Bei der Erstellung dieses Beitrags wurden KI-Anwendungen zur Strukturierung und Konzeption eingesetzt. Die inhaltliche Ausarbeitung, fachliche Einordnung und Endredaktion erfolgten durch die Autor:innen.
3 Recherche- und Arbeitsunterstützung Ideensammlung, Perspektiven, Zusammenfassungen, Rechercheansätze Für die Vorbereitung dieses Beitrags wurden KI-Anwendungen zur Rechercheunterstützung und Ideengenerierung eingesetzt. Die fachliche Prüfung, Auswahl und Einordnung der Inhalte erfolgten durch die Autor:innen.
4 KI-gestützter Schreibprozess Entwürfe einzelner Abschnitte oder Schreiben des Beitrags in Co-Creation Dieser Beitrag entstand unter Nutzung von KI-Anwendungen. Die Entwicklung von Gliederung, Formulierungen oder/und Entwurfsfassungen erfolgte in Zusammenarbeit zwischen den Autor:innen und den KI-Anwendungen. Die fachliche Validierung, redaktionelle Endbearbeitung sowie die Gesamtverantwortung für die veröffentlichten Inhalte obliegen ausschließlich den Autor:innen.
5 Reines KI-Generat KI generiert einen kompletten Beitrag Keine Veröffentlichung von diesen Artikeln auf dem Hochschuldidaktik Portal einfachlehren (Stufe 5 von 5)