Artikelsammlung

Handlungsempfehlungen für die Lehre

• Interaktion zwischen Lehrperson und Studierenden

  Interaktionen sollten diversitätssensibel sein

• Gestaltung der Anfangssituation

  Signalisieren Sie Offenheit für besondere Lern- und Studiensituationen

• Gendergerechte Sprache und Grafiken

  Hintergründe gendergerechter Bilder und Sprache

• Intervention

  Maßnahmen bei stereotypen und diskriminierenden Äußerungen

• Ungleichgewichte in Diskussionen vermeiden

  Vermeiden Sie Ungleichgewichte in Diskussionen durch Moderation

• Aktivierende Lehr- und Lernmethoden für eine diversitätssensible Lehre

  Wie Sie Studierende unterschiedlicher Herkunft aktivieren

• Erklärungen variieren

  Unterschiedliche Erklärungen können helfen

• Sprachalternativen prüfen

  Unterschiedliche Sprachen können zu Ressourcen werden

• Sprechen

  Diversität im Publikum können Sie mit deutlicher Sprache adressieren

• Studierende unterstützen

  Beachten, fordern und fördern Sie alle Studierenden gleichermaßen

• Verbalisieren und Visualisieren

  Untertitel, Klarheit und Struktur helfen bei der Vermittlung von Inhalten