Beispiele für interdisziplinäre Studienprojekte an der TU Darmstadt
18.03.21
In den KIVA-Studienprojekten bearbeiten Studierende der Ingenieur-, Natur-, Sozial- und Geisteswissenschaften in Projektteams von 10 bis 12 Personen gemeinsam eine herausfordernde, lösungsoffene und gesellschaftlich relevante Aufgabenstellung, die sie nur arbeitsteilig mit unterschiedlichen Fachkompetenzen und konstruktiver Teamarbeit lösen können.
Dabei lernen die Studierenden elementare Projektstrukturen kennen, erwerben soziale und personale Schlüsselkompetenzen und erhalten Einblick in grundlegende Fachinhalte und typische Methoden der eigenen Disziplin.
Gemeinsam sind allen KIVA-Studienprojekten die Verortung im ersten bis dritten Semester, die Zusammenarbeit mehrerer Fachbereiche, die interdisziplinäre Fragestellung, die differenzierte tutorielle Begleitung der Studierenden und die Verknüpfung von fachlichem, sozialem und personalem Lernen.
Unterschiede gibt es bei den Studierendenzahlen, den Formaten und der Zahl der Partner_innen. Die Palette reicht von Projekten mit 120 bis zu Projekten mit 600 Studierenden, von Projektwochen bis zu Semesterprojekten und von Kooperationen zwischen zwei Fachbereichen bis zu Kooperationen zwischen fünf Fachbereichen und internationalen Partneruniversitäten.
Projektthemen sind beispielsweise:
- Mobile Energie: Energy Harvesting aus Körperbewegungen für mobile Kleingeräte – FB Maschinenbau, Institut für Sportwissenschaft
- Menschenrecht Nahrung: Ernährungssicherung durch genetischen Pflanzenschutz mit Hilfe der CRISPR/Cas-Methode – FB Biologie, Institut für Soziologie
- LichtRäume auf der Lichtwiese: Raumgestaltung mit Licht – FB Architektur, FB Physik, FB Mathematik, FB Materialwissenschaft, Institut für Geschichte
- Bauentwicklungsplanung für das Baugebiet Am Apfelbach in Darmstadt-Wixhausen – FB Bau- und Umweltingenieurwissenschaften, FB Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, Institut für Psychologie, Institut für Pädagogik
Mehr unter: https://www.kiva.tu-darmstadt.de/kiva_schwerpunktthemen/studienprojekte/index.de.jsp
Die Studierenden bearbeiten in Teams ausschnittsweise ein möglichst praxisnahes Planungs- oder Forschungsprojekt. Das nötige Fachwissen sowie konkrete Randbedingungen werden u. a. durch die betreuenden Fachgebiete in regelmäßigen Sprechstunden eingebracht. Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, fachspezifische Probleme nach wissenschaftlichen Grundsätzen selbstständig zu bearbeiten. Sie entwickeln im Team ein Grundverständnis für die Arbeits- bzw. Denkweisen, Methoden und Erkenntnismöglichkeiten unterschiedlicher Disziplinen. Sie präsentieren ihre Ergebnisse in adäquater Form schriftlich und mündlich und diskutieren sie wissenschaftlich.
Mehr unter:
